Archivos de la categoría ac2014

Estudiamos la Historieta

En la clase de Lengua estamos trabajando con los distintos tipos de la Historieta.

CARICATURA:

  • Cuenta con una sola viñeta.
  • Suele prescindir del código lingüístico, pero en ocasiones emplea textos brevísimos.
  • Consiste en un retrato exagerado de un personaje público con la intención de hacer una crítica satírica.
  • Los personajes varían a lo largo de las caricaturas.

TIRA CÓMICA:

  • Su formato es rígido (cuatro o cinco viñetas de tamaño uniforme).
  • Se utilizan el código icónico y el verbal.
  • Desarrolla una historia de humor que concluye en el último cuadro. Mantiene los mismos personajes a lo largo de las tiras.

HISTORIETA:

  • Cuenta con un formato flexible.
  • Combina imágenes y texto.
  • Deja un final abierto que es retomado en la primera viñeta de la próxima entrega, que puede ser diaria, semanal o quincenal.
  • Narra historias de acción y aventura. Por lo general, sus personajes son superhéroes o famosos detectives.


CARICATURA:
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CÓMIC:

HISTORIETA:

Comic

El día 3/10 en la clase del engua, hicimos un comic, elijiendo un antiheroe de los que habíamos inventado antes. En el blog de Camila están los antiheroes. Primero pensamos la idea, de que se iba a tratar, y despues lo dibujamos. 

Idea:

El Jefe citó a Gretchen Manotas y al simple clavo. Los mandó a trabajar juntos. El único problema era que eran muy diferentes. Eduardo les asignó una misión muy importante: construir una casa para su perro. Cuando llegaron al terreno ninguno se ponía de acuerdo. Clavito la retaba a Manotas porque todo lo que tocaba lo destruía, y Manotas se angustiaba y le pegaba con un martillo. Finalmente se amigaron y construyeron la casa.

COMIC

 

Trabalho Prático com os meninos do Brasil

Nós estamos fazendo um trabalho prático com os alunos da escola brasileira, Colégio Imaculado Coração de Maria. Nós tivemos que responder as seguintes perguntas sobre opower point que fizeram Ana Carolina, Camille, Luri, Roberto, Victória e Yasmim.

Que mostra o power point?

O powerpoint mostra uma imagem duma menina da escola brasileira, Colégio Imaculado Coração de Maria. Outra coisa que o powerpoint mostra são umas perguntas que fizeram para essa aluna sobre como é sua escola, seus professores e seus amigos.

Gostaram? Por quê?

Nós gostamos que os alunos do Brasil estudem Espanhol. Nós gostamos disso porque vai ser mais fácil a comunicação com eles. Nós também gostamos do desenho do powerpoint, é muito bonito.

Que mais gostariam de saber?

Nós gostaríamos de saber como se chamam seus colegas e quais são os seus preferidos.

A que horas vocês entram à escola?

A que horas vocês saem da escola?

 

Catalina Rela

Bautista Olaizola

Luna Perez Muniz

Poesía Humorística

En lengua estamos trabajando sobre el tema del humor. Nuestra profesora nos dio una consigna, aca está el trabajo:

1. Una pelota de fútbol que siente amor. Está enamorada del botín.

2. Una chica que es tan gorda que se desplaza rodando. Y está enamorada.

3.

Amor sin Revancha

La pelota se enamoró

del botín que la pateó.

Todo sucedió en la cancha

y la cegó sin revancha.

El botín la patea

y ella lloriquea.

Ya que su amor es imposible

y el botín, impredecible.

Hay una sola cosa que la pelota no podrá superar

y es que el botín jamás la va a amar.